Emilio José opina:
La práctica número dos me ha parecido muy interesante porque no sabía ni que era la licencia creative commons y estoy aprendiendo a hacer un blog, cosa que tampoco sabía cómo realizar. Aún así, creo
que el profesor debería ir más déspacio en las explicaciones porque a veces surgen dudas que no se pueden resolver en la hora de clase (y sí, ya sé que en una hora a la semana se puede hacer poco). E incluso tuve que ir a la hora de tutoría, donde también es cierto que me resolvió muchas dudas sobre embeber y demás, pero no podré ir todas las semanas.
Lola opina:
En efecto, estoy de acuerdo con mi compañero en que ésta ha sido una práctica muy contructiva pues, de lo contrario, seríamos desconocedores de la existencia de recursos libres y estariamos copiando, pirateando...como locos. Por esto , me parece importante que desde ya nos acostumbremos a la utilización de dichos recursos para que, en un futuro "prediquemos con el ejemplo".
Por otro lado, a la segunda idea que Emilio nos propone me gustaría añadir que, si tanta importancia tienen las TIC para la labor docente como se nos plantea y como la mayoría de nosotros pensamos , ¿por qué de cuatro horas semanales de esta asignatura sólo se le dedica una a la práctica? ¿es ésta la importancia que desde el plan bolonia se les da a las prácticas? ...¿Qué opinais?
Interesantes reflexiones.
ResponderEliminarSupongo, por otro lado, que las clases prácticas podríamos aprovecharlas mejor si todos vuestros compañeros y compañeras hablaran menos.
Un saludo